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以赛促改深耕课堂笃行不怠共育新人——兰州新区高级中学（秦川校区）“一堂好课”竞赛圆满落幕

2025年12月27日 12:25:42 访问量：361次

为深入贯彻落实立德树人根本任务，深化“以学为中心的创思课堂”&改革实践，全面提升教师教学能力与教学质量，近日，海亮教育・兰州新区高级中学（秦川校区）“一堂好课”教学展示竞赛圆满完成各项赛程，在冬日校园里书写了以赛促研、以研促教的教育答卷。

一、锚定方针：

以赛为媒，践行新时代教育使命

本次竞赛紧扣新时代教育方针，覆盖九大学科全体任课教师，核心目标直指“以赛促改、以赛促优”——引导教师聚焦课程标准与学情，创新教学方法，将核心素养培育融入课堂各环节，推动教学从“知识传授”向“素养培育”转型，让每一堂课都成为落实立德树人任务的优质载体。

二、深耕细作：

赛程有序推进，尽显教学风采

本次竞赛严格遵循“公平、公正、公开”原则，分初赛、决赛两个阶段层层递进，全程彰显专业规范与创新活力，成为全校教师切磋技艺、共同成长的优质平台。

1.初赛遴选：教研组凝心聚力，筑牢竞赛根基

12月8日至20日，各学科教研组化身教学改革的“前沿阵地”，严格制定专属活动方案，组织全体教师开展初赛展示。从教学设计的反复打磨到课堂环节的精准把控，从课件资源的优化整合到互动模式的创新探索，教师们紧扣“创思课堂”要求，将学科特色与育人目标深度融合。在组内评议环节，老师们各抒己见、坦诚交流，围绕“如何优化教学目标”“如何增强师生互动”“如何落实核心素养”等关键问题展开深入研讨，最终各教研组优中选优，推荐1名教师晋级决赛，并按时向教务处报送评议记录、教学设计等过程性资料，为决赛的高质量开展筑牢基础。

2.决赛争锋：聚光灯下展风采，课堂育人显真章

决赛现场，参赛教师各展所长、亮点纷呈：教学设计上，紧扣课程标准与大单元理念，以学生为核心设定明确、可测的教学目标，将情境创设、问题导向、任务驱动等关键环节融入其中，充分体现“创思课堂”内涵；课件制作中，智能化教学辅助手段得到创新应用，视频、音频、仿真实验等数字化资源有机整合，既科学精美又实用性强，让抽象知识变得直观易懂；教学实施时，课堂成为学生自主成长的“主场”——自主探究时的凝神思考、合作讨论时的热烈交流、展示分享时的自信表达，师生互动和谐融洽，教学流程流畅高效，生动诠释了“以学为中心”的课堂新生态。