兰州新区高级中学名师风采展——省级骨干教师篇（三）

姚彬，男，汉族，中共党员，地理学科高级讲师，兰州新区地理骨干教师工作室领衔人。1995年西北师范大学地理系地理教育专业毕业后分派到靖远师范学校从事地理教学工作，2003年受“中/英甘肃基础教育项目”资助，重返西北师范大学校园，在教育学院攻读教育管理硕士研究生，2006年重新回靖远师范学校任教。2017年8月选调到兰州新区工作，先后在兰州十一中新区校区、兰州一中绿地实验学校支教，2018年10月到兰州新区高级中学工作至今。

在教学中他始终遵循“以学生为本”的原则，高度尊重学生，全面依靠学生，充分信任学生，把创建学生全面发展的课堂生态作为教育教学的终极奋斗目标，接受中/英项目培训后，创造性地开展参与式教学，取得了很好的教学效果，先后六次被评为校级优秀教师，2002年、2009年被评为白银市优秀教师，2006年和2009年分别被评为白银市、甘肃省青年教学能手，2010年被评为白银市骨干教师、白银市知识型职工，2013年被评为白银市学科带头人，2014年被评为甘肃省骨干教师，2016年被评为白银市美德教师，2020年被评为兰州新区最美教师。

参加工作26年，担任班主任、年级主任工作20年。在班级管理工作中，勇于探索、积极创新，开展形式多样的、有利于学生全面发展的班级活动，逐渐形成了富有个性化的班级管理模式，所带班级在平行班名列前茅，先后五次被评为学校先进班集体；2002年所带班级被评为白银市先进班集体，2009年所带班级团支部被评为白银市五四红旗团支部，2010年被评为白银市先进班主任。

捧出一颗心，献出全部情，严在当严处，爱在细微中。教学中他严谨求实，生活上他积极乐观，上课之余经常与学生一起学习、运动与沟通，及时了解学生的思想动态与心理变化并正确的加以引导，帮助他们解决遇到的问题，学生们都把他作为自己的良师益友。平日里，他更关注留守及单亲家庭学生的学习与生活，注重他们的心理健康教育，经常为他们做心理疏导，杜绝了他们成为问题生的现象，使他们能快乐健康的成长。

姚老师勤于钻研，勇于探索，结合自己的工作实际，积极开展教育教学研究工作，先后有数十篇教育教学论文公开发表。主持的课题《白银地区教师适应新课程情况调查研究》《参与式培训在小学教师专业发展中的作用——以白银市首期脱产培训教师为例》分别于2006年和2008通过市级和省级鉴定；正在开展《核心素养视域下的“参与式”课堂教学评价研究》《 新课程视野中教师言语评价行为的课堂透视》两项市级课题研究。参与开发的“中/英甘肃普及九年义务教育项目”校长培训教材——《变革时代的学校发展：责任与意识》于2008年由甘肃少儿出版社出版发行；结合两期受训学员授课讲义编写的校本培训教材《新课程理念下的地理教育：意识与实践》，2010年由天津教育出版社出版发行。

孙开虎，男，汉族，中共党员，中学高级教师。2001年毕业于西北师范大学中文系汉语言文学教育专业，本科学历，学士学位，2001年8月参加工作。甘肃省骨干教师，市级学科带头人，县级优秀党员、优秀班主任，全国中小学教师资格考试兰州考区面试考官，兰州新区骨干教师工作室领衔人（高中语文学科）。

从教以来，他始终恪守“学高为师、身正为范”的准则，始终以“敬业爱岗、恪尽职守、精益求精、追求卓越”严格要求自己，工作精益求精，开拓创新，教育教学业绩显著。 

在教学工作中，他始终坚持以人为本的教学思想，倡导合作学习的教育理念，强化“以教师为主导，以学生为主体” 的教学意识，构建“学生先自学，教师后点拨”的教学模式，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，有效促进了学生的全面和谐发展，教学效果显著。曾获市级课堂教学技能大赛一等奖、县级“四课”比赛高中文科组一等奖 ，所带历届高三毕业班语文高考平均成绩均名列县（区）前三，多次被评为县（区）优秀教师。

他还积极组织学生参加各级各类作文大赛并有30多名学生分获一、二、三等奖，他本人也先后获得第七届、第八届“新世纪”杯全国中学生作文大赛二等指导奖、第九届“新世纪”杯全国中学生作文大赛二等指导奖、全国中学生“语文报杯”作文大赛一等指导奖。