博达笃定立德为魂 悦纳善导树人为本——兰州新区高级中学2021-2022学年师德标兵、优秀班主任风采

-兰州新区高级中学2021-2022学年

师德标兵、优秀班主任风采 -

王萍，女，汉族，出生于1980年12月，中共党员，大学本科学历，二级教师。参加工作以来王萍老师始终坚信，德为做人之本，爱为树人之本。作为一名党员，王老师一直以党员标准严格要求自己，重视立德爱人，言传身教，时时处处对自己高标准，严要求。她深深地知道，面对新时代的挑战，教师只有发挥自身人格力量的引导作用，用自己的人格魅力来感召学生，才真正称得上为人师表。在王萍老师心底总有一种强烈的意识：我是教师，我要为那些迷失了方向的孩子们引路。这种强烈的意识不断激励着她以真诚去拥抱每一个孩子，给予每一个孩子充分的帮助、肯定与尊重。她爱岗敬业，勤勤恳恳，一直在教学一线默默耕耘，无私奉献，曾获得校级“优秀教师”“教学骨干”“优秀共产党员”“兰州新区十佳教师”等荣誉称号。

他自参加工作以来，始终坚守在教学的第一线，连续担任班主任15年。在班级管理中，他以为学生创设优良的学习生活环境为工作重心，想学生之所想、急学生之所急，尽全力解决学生遇到的各类难题。学生生活上出现困难，他倾心相助；学生思想上陷入困境，他耐心引导；学生心理上有了不快，他悉心劝解。每带一个班级，他不仅能很快赢得学生的尊重和信任，而且能和他们建立和谐的师生关系。所带班级多次评为文明班级和优秀班集体。

工作中各方面严格要求自己，注重日常行为规范，凡事从小事做起，注意言谈举止，扎实工作作风。他以“责任之心”践行素质教育，以身示范，敬业爱生，促进学生全面发展，赢得了学生的尊重，家长的认可，社会的好评。

杨祯玲 ，女，中共党员，文学学士，中学一级教师，市级优秀教师。自2011年1月参加工作以来一直担任高中美术教育教学工作和办公室干事工作，杨老师热爱教育事业，有强烈的工作责任感和事业心。在教学过程中作风严谨，热爱学生，教学方法灵活，教学成绩突出，先后获兰州新区优秀教师、兰州市中小学教师书画作品竞赛一等奖、兰州市美术教师基本功大赛一等奖、兰州市书画大赛优秀指导教师、兰州新区优质课二等奖、兰州新区第四届教学新秀、甘肃省中小学教师“三字一话”三等奖、兰州新区第二届艺术节优秀指导教师等，发表论文多篇。

达建龙，男，中共党员，高级教师，省骨干教师，市教学新秀，兰州新区最美教师，兰州新区骨干教师工作室领衔人。在班级管理工作中，他始终坚持“读懂心灵、提供服务、陪伴成长”的原则，着眼全局，制定班级发展规划和学生个人成长规划，从文化建设、制度管理、积分考核、主题德育、家校共育等方面建设有凝聚力和向心力的班级，开展了具有班级特点的系列活动，助力学生成长成才，培育学生核心竞争力，不断探索、完善、优化班级管理策略，形成了良好的班风和学风。所带的班级多次被评为“文明班集体”，他也被评为兰州市骨干班主任、兰州新区优秀班主任。

王瑞，男、汉族、中共党员、2012年毕业于西北师范大学，硕士研究生。任教十年来，一直担任班主任工作。在班级管理中，王老师积极探索，大胆实践。从制度建设和文化建设两个方面积极探索班级管理工作，提出班级文化建设的四步三阶段：四步即建立制度、制度认同、文化自信、文化自觉；三阶段即文化萌芽、文化形成、文化成熟。创新班级管理体制，探索建立以七部委制、德育积分制度为主的管理制度和以部委决策制、值周（值日）班长制为主的评价制度。从物质文化、制度文化、精神文化和活动文化四个层面逐步丰富班级文化，取得了很好的效果。

魏彬彬，女，生于1979 年12月，本科学历，中学高级教师。多次获校级“优秀教师”“优秀班主任”称号，曾获兰州新区“优秀班主任”、兰州新区第一届“骨干班主任”、兰州新区“三八红旗手”。

目前是高二5班班主任兼高二年级部主任。在从事教育工作的二十五年中，她长期担任班主任工作。始终以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入班级管理之中。

白武，男，汉族，本科学历，一级教师，1978年2月出生，2002年12月参加工作，2009年以来一直担任班主任工作，2018年、2021年、2022年获得校级“优秀班主任”。

管理班级对学校负责、言传身教对学生负责、关心学生对家长负责，这是班主任工作的出发点和归宿。每学期初，班会课组织学生学习《学生发展手册》,对里面的方案、办法、规定逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生通过班会受到教育。

社会需要我们把学生培养成守纪律，爱学习，懂礼貌，有爱心，具有高素质综合型的人才。因此，我们既要抓学生的学习，也要重视班活动的开展，在活动中不断提高各种能力，使学生得以全面发展。

邱进军，男，中共党员，毕业于西北师范大学学科教学（数学）专业，硕士研究生学历。2007年9月参加工作，从教以来长期奋斗在教育一线，一直担任高中数学教学工作和班主任工作。先后多次获得县级、校级“优秀教师”“优秀班主任”等荣誉称号，2021年5月荣获第三届全国青年教师优质课大赛甘肃赛区选拔赛三等奖。十几年的工作生涯中，多年如一日,静心教书，潜心育人，在平时的带班和教学工作中始终坚持“严在当严处，爱在细微中”。

闫秋君，女，理学学士，心理健康教育硕士，国家二级心理咨询师，沙盘游戏师。2004年8月参加工作，2014年赴泰国工作一年，2015年调入兰州新区高级中学担任心理健康教育工作至今。

“人格是最高的学位”，从业以来，在自己平凡的工作中树立以学生为主体的教学意识，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，在教学中逐步形成了“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，力争把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把期望带给学生，促进学生全面而和谐的发展。

滕彦红，女，一级教师，大学本科，文学学士，2012年从事教学以来，一直担任英语教学和班主任工作，曾多次获得“优秀班主任”“优秀教师”“优秀党员”等荣誉称号。她的教育，时而和风细雨、声情并茂，时而雷厉风行、威严有加。她用人格培养人格，用上进带动上进，用爱心传递爱心。她凭借着无比的努力，顽强的学习，在不倦中追求完美的教师人生。

马晓红，女，1985年10月出生，毕业于西北师范大学汉语言文学专业。在多年的班主任工作中，她总是精耕细作，精细管理：狠抓学生行为规范，培养学生挑战意识，提高学生学习成绩；以爱为桥，倾心教育：相信学生，尊重学生，做好学生的思想教育和心理教育，换位思考，让留守孩子在爱中得到满足和教育；勇于探索班级管理新模式：制定《班级章程》、班歌、班级口号等，在学生中树立起公正、公平、积极的形象。一路艰辛一路歌。她所带的班级多次被评为优秀班级。所辅导学生参加各级各类竞赛，均获比较好的成绩，她也多次被评为市级、县级优辅导员，多次被评为优秀班主任。

代学莉，女，汉族，中共党员，硕士研究生，现从事高中语文教学。从教以来，热心教育事业，用“爱”书写每个孩子的教育故事。立育人之德，树有德之人，多次获得“优秀教师”“优秀班主任”“优秀共产党员”等荣誉称号。作为班主任，她时刻将学生的冷暖放在心间，班级管理卓有成效。她不仅在思想上关心学生，而且在感情上亲近学生，生活上关怀学生，对学生总是动之以情，晓之以理，如春风化雨，滋润心田。她所带班级被学校评为优秀班集体，本人被评为优秀班主任。在教学中，她更是勤于学习，善于探索，乐于创新，注重提升自己的业务水平和专业素养，获得“教学新秀”等荣誉称号。教育理念: 以德润心，知行合一；以文化人，温良敦厚；以智启才，博闻强识；以爱育生，润物无声。

黄增明，男，中共党员，2018年毕业于华中师范大学。担任班主任工作仅有两年的他，一直相信勤能补拙。在班主任岗位上身先士卒、言传身教，要求学生做到的，他首先做到；在班级管理中以平等的身份，与学生亦师亦友，动之以情，晓之以理；在家校联系中，与家长目标一致，积极沟通，一切为了孩子的成长和发展。在班主任这条路上，他将不断探索创新，帮助学生完成人生关键三年中破茧成蝶的华丽蜕变。

END

顾  问 / 王   贵 火辉功

策  划 / 赵建栩 李玉伟

撰  文 / 李玉伟

编  辑 / 李祖全

审  核 / 石玉震