学高身正育桃李 德润杏坛谱新篇——记2025年师德标兵

在教育的星空中，总有一些璀璨的星辰，用自己的光芒照亮学生前行的道路。王梅芳老师便是其中耀眼的一颗。自踏上教育岗位的那一刻起，他怀揣着对教育事业的无限热爱，在高中地理教学这片沃土上默默耕耘了31载，用坚守与奉献诠释着教师的责任与担当，成为学生心中的引路人，同行眼中的楷模，更荣获“师德标兵”的称号，书写着属于自己的教育传奇。

在教学工作中，虽然随着时代的发展，教学技术不断更新，年过半百的王梅芳老师依然紧跟潮流，积极学习多媒体教学技术。她虚心向年轻教师请教，一点点摸索，不断尝试将地理知识与动画、视频相结合。在讲解“板块运动”时，她通过三维动画演示板块的碰撞与分离，让学生直观地理解这一复杂的地质现象。正是这种不断进取的精神，让她的课堂始终充满活力，深受学生喜爱。多年来，她所教班级的地理成绩在年级中一直名列前茅，培养出了一批又一批地理成绩优异的学生。

在日常生活中，王梅芳老师始终坚信，教育不仅是知识的传授，更是心灵的滋养。在她眼中，每一个学生都是独一无二的个体，都有着无限的潜力，她用心关注着每一个学生的成长，无论是学习上的困惑，还是生活中的烦恼，她都会耐心倾听，给予温暖的关怀和帮助。

在日常工作中，她始终保持着严谨认真的态度，对待教学工作一丝不苟。备课、上课、批改作业，每一个环节她都精益求精。她还积极参与学校的教研活动，与同事分享教学经验，共同探讨教学难题，帮助年轻教师快速成长。在她的带动下，学校地理教研组形成了团结协作、积极向上的良好氛围。

31年的时光，却从未改变她对教育事业的初心；31年的坚守，见证了无数学生的成长，也铸就了她高尚的师德。王梅芳老师用自己的行动，诠释了一名人民教师的责任与担当。

在海亮教育·兰州新区高级中学（秦川校区）的教育沃土上，化学教师陈宝莲已深耕十一载。她始终以“匠心守初心，以爱心育新人”为准则，在教学、科研与育人的赛道上笃行不怠，用扎实的专业素养与温暖的教育情怀，诠释着新时代师德标兵的模样。

作为化学学科教师，陈宝莲的教学功底深厚扎实。她始终坚守“以学生为中心”的课堂理念，将抽象的化学原理转化为生动的实验探究与生活案例，让枯燥的公式变得鲜活有趣。课堂上，她精准把握学情，因材施教；课后，她耐心答疑解惑，助力学生攻克知识难点。凭借出色的教学能力，她先后获评“兰州新区教学新秀”“兰州市第十五届教学新秀”，所带班级化学成绩常年名列前茅，用实绩证明了“优质教学”的力量。

在教学之外，陈宝莲亦深耕科研领域，以研促教、以研提质。她从不满足于现有教学经验，主动聚焦化学学科前沿与教学痛点，将教学中的困惑转化为研究课题——先后发表学科教学论文数篇，内容涵盖课堂效率提升、实验教学创新等关键领域；同时主持或参与多项区级、校级教学课题，将研究成果融入日常教学，推动化学课堂从“知识传授”向“素养培育”升级，为学校化学学科的教研发展注入了鲜活动力。

“教育不仅是教书，更是育人。”陈宝莲尤其擅长与学生进行心理沟通，是学生口中的“宝莲姐姐”。她深知高中生面临学业压力与成长困惑，总会主动走进学生：课后的走廊上、办公室的座椅旁，她耐心倾听学生的烦恼，用温和的话语疏导焦虑情绪，用专业的方法帮学生建立学习信心；面对因成绩波动而自卑的学生，她会定制个性化学习计划，更会从心理层面给予鼓励，帮学生重拾勇气。在她眼中，每个学生都是独特的个体，“关注他们的心理需求，比单纯传授知识更重要”，这份对学生的细致关怀，让她成为了学生成长路上的“心灵伙伴”。

十一载春秋流转，陈宝莲始终扎根化学课堂，以专业筑牢教学根基，以科研赋能教育成长，以爱心守护学生心灵。她没有惊天动地的壮举，却在平凡的岗位上，用日复一日的坚守与付出，践行着“学高为师，身正为范”的师德誓言，成为师生心中当之无愧的“师德标兵”。

曹鹏程，大学本科学历，二级教师，中国数学奥林匹克二级教练员，兰州新区第三届“教学新秀”、校级优秀班主任。自2017年从教以来，他始终秉持“严教、善教、乐教”的职业准则，用幽默激活数学课堂，以爱心守护学生成长，成为学生心目中亲切可靠的“曹哥”，更以扎实业绩诠释新时代师德标兵的风采。

教学上，他让数学“活”起来。学生间流传的“信曹哥，无坎坷，前方一路小平坡”，正是其课堂魅力的真实写照。他的数学课堂风趣鲜活，总将抽象知识转化为生活化的教学内容，在传授知识的同时注重培养学生品格与价值观，促进学生全面发展。所带班级数学成绩长期名列前茅，更在2024届高考备考期间，积极承担数学培优辅导，通过专题突破、技法精讲等方式，助力学生取得突破性成绩。教学比赛屡获新区及校级二等奖以上荣誉，用实际行动践了“严教善教”的理念。

教研上，他以研促教谋创新。积极参与各级教研活动，探索教学规律，将研究成果反哺课堂。参与三项省级课题，独立完成一项市级个人课题，坚持“以研促教、以教提质”，为课堂教学注入新活力。

育人中，他用爱心守护成长。作为班主任，他不唯成绩论，关注每个学生的个性发展，致力营造温暖活力的班集体。耐心倾听困惑、细心疏导情绪、用心组织活动，特别关注学困生和内向学生，以“不放弃每一个”的坚持赢得学生信任，成为学生愿意倾诉的“曹哥”。2024年荣获“校级优秀班主任”，正是对他“以爱育爱、以智启智”育人理念的高度肯定。

从深耕讲台的数学教师，到潜心教研的探索者，再到温暖陪伴的班主任，曹老师始终以师德为尺，以热爱与责任践行教育初心。未来，他将继续以数学为炬，照亮更多学子的成长征途，为兰州新区高级中学的教育事业贡献光与热！

玉壶存冰心，朱笔写师魂。在兰州新区高级中学“高质量发展 高品质提升”的征程中，这些师德标兵以忠诚爱国之心践行教育使命，以躬耕教坛之姿播撒知识种子。他们的教育如春风化雨，滋润学生心田；他们的教学如明亮灯塔，指引学生方向。让我们以他们为楷模，共同书写新时代教育事业的华章，为培养担当民族复兴大任的时代新人而不懈奋斗！

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