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青蓝工程师道传承师徒结对同频共振——兰州新区高级中学“青蓝工程师徒结对”帮扶活动

2022年05月22日 18:38:01 访问量：1139次

青蓝工程师道传承师徒结对同频共振

兰州新区高级中学“青蓝工程师徒结对”帮扶活动

序

言

“云山苍苍，江水泱泱。先生之风，山高水长。”师道，乃大学之道、君子之道、内圣外王之道，师道之主旨就是唤醒、鼓舞、激励人。教师即先生，是学养深厚、人格高尚、志趣高雅、品行笃定之人。

为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的要求，进一步深化兰州新区教育综合改革，助力兰州新区高级中学“转型、跨越、内涵、特色”发展，充分发挥我校名师和骨干教师的示范与引领作用，促进青年教师高素质专业化成长，经校委会研究决定开展兰州新区高级中学“青蓝工程师徒结对”帮扶活动，实现我校教师队伍素质的动态提升和学校的可持续发展。

活动一

凝聚青年力量，交流共话成长

为确保“青蓝工程”活动顺利实施，达到预期目标，教务处、教研室于2022年4月27日下午专门召开了兰州新区高级中学2017年入职青年教师座谈会，倾听青年教师心声，进一步关心了解他们的工作与生活情况。会议由教研室杨励吾主任主持。

座谈会在一片轻松祥和的气氛中进行，青年教师畅所欲言，围绕自工作以来的所思、所悟、所获进行了分享；就工作、生活中遇到的困难及意见和建议与参会领导进行了交流。陈治国副校长和赵建栩副校长对青年教师关心的生活、教学绩效、教育科研和专业成长规划中的问题进行了释疑，并表示将开展“教学新秀评选”“骨干教师评选”“岗位大练兵”“教学技能大比武”和“青蓝工程师徒结对”等活动进一步促进青年教师高素质专业化发展。希望青年教师要增强立德树人意识，确定自己的成长发展目标，积极参加各级各类竞赛活动，在业务上迈好五个台阶：“一年合格；三年胜任；五年成熟，步入学校教育教学骨干行列；八年达到市级骨干教师标准；十年达到省级骨干教师标准”。同时，要为自己的综合素质寻找差距并不停地补差，不断开展反思性的自我剖析。

活动二

青蓝结对育桃李薪火相传谱新篇

教育，要求教师有宽广、坚韧的人格品质，有高远、博大的精神追求，有精深、厚重的专业素养。

为使青年教师尽快成长，满足我校教师队伍建设的需求，进一步发挥名师和骨干教师的传、帮、带作用。2022年5月19日下午，全体教师在三若报告厅举行“青蓝工程师徒结对”拜师典礼。希望通过隆重而简朴的拜师典礼，增强师道传承的仪式感和尊师重道的使命感、自豪感，让结对师徒明职责、知荣辱、见功效！

方案解读师徒共勉

典礼在雄壮的国歌声中拉开了序幕，陈治国副校长宣读了《兰州新区高级中学“青蓝工程师徒结对帮扶”活动方案》。对师傅和徒弟的职责与要求及管理考核细则进行了详细的阐释。

青蓝携手起航同行

赵建栩副校长宣布师徒结对名单，并对结对师徒寄予了厚望。希望每位师傅有“大雁高飞头雁领”的担当，更有“化作春泥更护花”的关怀；愿每位徒弟有“不待扬鞭自奋蹄”的积极，更有“雏牛昂首志当远”的抱负。

任重道远传承匠心

王贵校长和火辉功书记为指导教师颁发聘书。青蓝之师，不是简单的称号，它承载的是一份责任，一份承诺，一份期待。师道传承与学校的发展紧密相连，希望师傅们不忘初心，不负所托。

敬茶赠书共铸辉煌

在兰新高中师生们的见证下，徒弟为师傅敬茶鞠躬，行拜师礼。一杯杯热茶是来自心底的感激，一次次鞠躬是世间最纯粹的情感与温情，这不仅仅是师傅们的荣耀，更是一份份沉甸甸的责任。在“传帮带”的过程中，必须做到言传身教，用兰新高中“勤·正·和·勇”的精神帮助青年教师快速成长，引领“徒弟”教师深入研究课堂和教材，提升专业技能。回赠图书，寄托着师傅的殷殷期望，希望徒弟们能够遨游在知识的海洋，打开教育的天窗，滋润着心田，利用双方优势，共同铸就兰新高中未来的辉煌。

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学高为师行思致深

“年华长守育人志，岁月永铸师者魂。”陇原名师宋峥代表全体指导教师作了激励发言。他认为“一个人可以走的很快，但一群人才能走的更远！青蓝工程就是要构建最优协作共同体，形成最佳成长互助组，求取发展最大公约数，画出共赢最大同心圆。在今后的工作中，将按照“青蓝工程”活动要求，制定切实可行、可操作、接地气的活动计划；确定活动目标，规定活动动作，创新活动形式，结伴而进，同向而行；在着眼个人成长上定标，在立足教学实际上定位，在瞄准专业突破上定向。相互促进，形成合力，共同帮助，共同成长。绝不辜负学校领导、老师的期望，严谨认真，虚心请教，奋发有为，砥砺前行。”

星光引路乘风破浪

青年教师代表张斌做了表态发言。张老师说：“感谢学校提供的平台助力年轻教师发展。我们将虚心向师傅学习其爱岗敬业的精神和精湛成熟的教学技能。同时，徒弟自身也需刻苦钻研，以实践为准绳，以走出具有自身特色的教学之路为目标，尽快实现青年教师到骨干名师的完美蝶变。”

深情寄语砥砺前行

最后，王贵校长作了总结讲话。他说，实施“青蓝工程师徒结对”的目的在于促进青年教师快速成长，打造优良教师群体。采用师徒结的形式使青年教师尽快成长起来，是我校教师队伍建设的需要，也是我校转型跨越内涵特色发展的需要。首先，他代表学校向承担指导教育教学任务的16位师傅表示衷心的感谢！同时，向甘做徒弟的青年教师们表示衷心的祝贺！其次，他指出“青蓝工程”的实施关键在于行动，要求真务实，要“师徒”联手创造性开展工作。作为师傅一要带德，使自己的徒弟具有良好的“师德”；二要带才，要对徒弟进行业务指导，提高他们的业务水平；三要带教，引导自己的“徒弟”优化教学流程，提升教学效率；四要带研，教学即教研，问题即课题，指导徒弟开展教学研究，解决实际问题。他勉励青年教师要敢于挑战自我，磨砺成长，做到“五个三”：一是吃透“三本”，规范教学。“三本”是课程标准、教材和教参，逐步做到“心中有学生，脑中有知识，课上有方法，课下有热情”。二是苦练“三功”，奠定基础。“三功”是语言表达基本功、板书设计和多媒体操作基本功、解题基本功。三是过好“三关”，为学服务。“三关”是教育思想关、教法关、学生关。要把着眼点放在立德树人、核心素养落地上，培养学生适应未来社会的必备品德和关键能力。四是上好“三课”，即汇报课、展示课、优质课。五是争创“三优”，不断创新。立足于普通高中育人方式改革和新高考综合改革，争创优秀教学设计、优质课、优秀论文，虚心接受师傅的指导，尊敬师傅，尽快得到师傅的真传，迅速成长为师德高尚、专业技术精良、有自己风格与特色的骨干教师。