缘见新高 学耕厚土 志存远域——兰州新区高级中学开展新生“入学教育周”系列活动

王贵校长主讲《开学第一课——校园文化教育》，重点就兰州新区高级中学学校文化之“一训三风”的内涵作了精准解读。

校训：勤正和勇。“勤”即勤勉、勤奋、勤恳，以勤养德、以勤修身、以勤求绩、以勤立信。“正”即正言、正身、正心，平心持正，坚持原则，处事公道，光明磊落。“和”即和美、和睦、和乐,和衷共济，和悦相处，事和顺，气和畅，人和悦。“勇”即勇敢、勇决、勇毅，有胆量、有勇气、有谋略，勇者无惧、勇于创新。

校风：博雅、守正、勤勉、和乐。“博雅”即学识渊博，品行雅正。作为教师，应学养深厚、知识扎实、师德高尚、技能过硬；作为学生，应打下厚实功底，全面提升综合素养，培育美好心灵。“守正”取居中守正、守正笃实之意，即为人处世恪守正道、端正庄重、公平正直。把握教育本质、遵循教育规律，不好高骛远去搞浮躁的教育，不急功近利去搞作秀的教育，学最好的别人，做最好的自己。“勤勉”即勤学习，勤思考，勤探究，勤实践，勤工作。以一丝不苟的态度，夙兴夜寐，不忘初心。工作勤勉，做辛勤的园丁；学习刻苦，做拼搏的学子。和乐”即祥和快乐、和谐欢乐、和睦安乐。教师热爱、尊重学生，学生虚心求教、尊师重道，营造和乐氛围，培育和乐风尚，打造和乐教育，建设和乐校园。

教风：博达、悦纳、善导、笃定。“博达”即才学广博，通达事理，在增长知识见识上下功夫，在拓宽视野格局上下功夫。“悦纳”即正确评价并和悦接受自己以及不同层次的学生，遵循教育规律和学生成长规律，做到因材施教、有教无类。“善导”即耐心引导,恳切教诲，遵循观察、思维、迁移的教育规律。“笃定”即坚守教育初心、坚守师德师风、坚守育人本真、坚守生命关怀。

学风：勤勉、坚韧、诚勇、笃行。“勤勉”意在要求每位同学注重学习，学会学习，持之以恒，学有所成。“坚韧”意在告诫同学们明白“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速”的道理，树立久久为功的信念。“诚勇”意在强调在求学和为学之路上要勇于挑战自我、无所畏惧，敢于攻坚克难、排除万难。“笃行”是为学的最后阶段，“笃志而体”，既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到知行合一。

陈治国副校长主讲《学业规划教育》，重点就高中学习管理、学业规划作了专业指导。如学习中必须遵循的八个原则：循序渐进、熟读精思、自求自得、善于总结、博约结合、知行统一、持之以恒、独立创新；科学学习的四个要素：学习要有明确的奋斗目标，制定科学的学习计划，学习要讲究方法，科学合理安排学习时间；抓好学习过程中的五大环节：抓好课前预习环节，注重听课环节，课后复习环节，独立完成作业环节。   

赵建栩副校长主讲《校纪校规教育》，重点就各种校纪校规作了简明扼要的说明。如《兰州新区高级中学关于学生手机使用的管理规定》《兰州新区高级中学违纪学生处分办法》《兰州新区高级中学学生发型标准及校服穿着标准》《兰州新区高级中学学生控烟管理办法》等。

安保主任邓建忠主讲《安全教育》，主要就涉及中学生安全的问题详尽地作了安全知识的普及。如防火的基本要求，火灾的处理办法，发生火灾应如何报警，遭遇火灾如何正确脱险；再如交通安全、用电安全、体育课安全、网络安全、意外伤害自救；尤其是安全防御，远离毒品，防侵害防抢劫、敲诈和勒索。以具体生动的说辞给新生上了堂安全教育课。

语文教研组长文国主讲《高中语文学法指导》。面对新的学习要求，高中语文学习要有方法上的储备，如勤读课外书、勤做读书笔记 、勤查字词典等工具书、勤于朗读背诵、勤于独立思考、勤于求教探讨、勤于写日记等良好的习惯。再如提高语文学习的三种技能：学会快速阅读、学会快速书写、学会快速笔记。

 数学教研组长王发春主讲《高中数学学法指导》。高中数学内容难度增大，并增加数学知识的应用，要求学生会使用文字、符号和图形等数学语言表达问题进行交流，数学思想方法贯穿教材始终，对能力提出更高的要求。要养成良好的个性品质，要树立正确的学习目的，培养浓厚的学习兴趣和顽强的学习毅力，要有足够的学习信心，实事求是的科学态度。

英语教研组长桑越茂主讲《高中英语学法指导》。高中英语学习侧重读、写。实际上偏废哪一项也学不好英语，只重听、说导致文盲，只重读、写导致聋哑。高一是学习能力锻炼发展大好时机，一定要珍惜并充分利用。学习的环节要有预习、听课、作业、复习与测验，不能打折扣，每个环节做得好环都直接影响学习成绩的提高。 

文综教研组长张长军主讲《高中文综学法指导》。学好政治，要把政治书的每个知识点记熟，尤其是考点 ；多做题，把错题的错误找出来，以后不要再错；要反复记忆和练习。学好历史，要养成学习的主动性，带着心去看课本，要“温故知新”与“温新知故”相结合，上课要专心听，多记，多背，养成浓厚的学习的兴趣。学好地理，尤其要注意学习方法，抓好纵横两条线：纵向归纳和横向比较。要把地图印在脑子里，但不是平面的,而是一个球体,按照自西向东,北逆南顺的旋转的地球仪。仔细看你的书，一个字都不放过。

理综教研组长张建民主讲《高中理综学法指导》。高中物理知识量增大，理论性增强，系统性增强，综合性增强，能力要求提高。在阅读能力、表达能力、运算能力、实验能力上都需要进一步的提高与培养。高中化学知识逐渐向系统化、理论化靠近，对所学习的化学知识有相当一部分要求学生不但要“知其然”而且要“知其所以然”。要求学生在掌握所学知识的内部联系的同时，还要学会联系生产、生活实际的应用。

“道德讲堂“”是我校政教处开发的一个引导学生讲道德的德育课程。”围绕“礼仪”主题，推进社会公德建设；围绕“和睦”主题，推进家庭美德建设；围绕“友善”主题，推进个人品德建设。社会公德教育以“礼仪”为核心开展高中学生道德知识普及，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。家庭美德教育以“和睦”为核心开展家庭美德知识普及，大力倡导“尊老爱幼、男女平等、勤俭持家、邻里团结”。个人品德教育以“友善”为核心开展学生个人品德知识普及，提倡友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立的高贵品质，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。本学期第一次“道德讲堂”由高一年级主任王金辉主讲。他结合入校后高一新生在道德方面的欠缺，尤其是在遵守纪律层面作了深入的挖掘，给新生树立了应该有的规矩。

有缘在新高，有志在新高，有为在新高！一个新的学习时期开始了，我们必须从现在做起、从头做起，做好充分的准备，充实自己、提高自己，为成就行为文明、处事理性、素质全面、个性彰显的卓越新高学子而拼尽全力，为我们走向更大的成功加上最有分量的砝码！