兰州新区永登五中学校工作计划
2012年08月28日 15:15:14 来源:永登县第五中学 访问量：1621次
学 校 工 作 计 划
2012—2013学年度第一学期
过去的一年中，我校在上级教育部门的正确领导下，在班子队伍的团结主动工作下，在全体师生的积极努力下，坚持科学发展，大胆改革，积极创新，强化管理，努力开创学校各项工作的新局面：顺利完成了从永登县向兰州新区的移交；实现高考突破，二本上线61人；进一步美化、亮化校园，营造良好的育人环境；完成班班多媒体教室的建设工程；进一步规范、完善内部管理和运行机制；假期顺利完成了高一学生军训和高三年级补课。
面对我省普通高中发展的新形势，新学期我校教育工作要继续学习践行科学发展观，深入贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，积极与兰州市教育局和兰州新区主管部门理顺关系，主动衔接，走好学校后期发展之路，积极响应兰州新区党工委、管委会的各项方针政策，紧紧围绕“校本提升战略”，抓住我省普通高中新课改的历史契机，大力推动学校发展的转型提升，加快打造“文化品位深厚，教育质量一流，办学特色鲜明”的新区高中，不断增强学校的核心竞争力，保持学校高位发展态势。
在新的一学期里，我们将继续推行“确立一种定位、培养两种能力、提升三个层次、落实五个强化”的工作思路，即“以把五中打造成兰州新区示范性高中为科学定位，以培养学生的自学能力和自我教育能力为核心，以教师专业发展、新课程推行、校园文化建设为重点，以落实养成教育、感恩励志教育、诚信责任教育、心理健康辅导和法制安全教育为途径，努力实现学生全面多样发展”。深入践行“规范管理、提高质量”的指导思想，集全校师生的智慧，明确目标、创新思路，提升学校的办学质量；提升办学条件；提升教育行业的形象；提升社会对教育的满意度；提升教育对社会发展的作用。在此宗旨之下，特制定本学期工作计划：
指导思想：坚持以科学发展观统领学校发展全局，以全国教育工作会议，省基础教育教学工作会议等会议精神为指针，参照学校发展规划的各项目标达成度，总结发展成绩与经验，分析学校面临的形势和问题，以“知识改变命运，习惯成就人生”为办学口号，以“自强不息，和谐发展”为办学理念，以教师专业发展、新课程推行和校园“和”文化建设为重点，以提高教育教学质量为核心，以推进新课程为平台，以人为本、团结协作、从严治校、创建特色，继续强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识、拼搏意识，以提高课堂质量为抓手，以开展各种活动为载体，不断丰厚办学内涵，确保学校各项工作再上新台阶。
具体措施：
一、加强德育工作，落实五个强化，全面推进素质教育
大力加强学生的人文素养，培养学生的人文精神和社会责任感，通过大电影课、阅读周、社团活动、研究性学习和各学科教学活动的开展，以政教处开展的感恩励志教育、诚信责任教育等丰富多彩的主题活动为载体，积极培养学生的自我教育能力和自学能力。
1、加强年级组长及班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。
（1）布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理，细化考核内容；三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头、带中间，全面提高教学质量；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，为学生的成人、成长、成材而努力。
（2）继续执行班主任量化评比方案，考评中力求公平、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处值日教师负责，一周一公布，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任年度考核评定的重要依据，此外，对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行“一票否决”。
（3）引导全体教职员工深刻认识高中教育激烈竞争的态势，增强危机意识和责任意识。坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工作者，要让每一节课，每一项活动，每一次与学生谈话都渗透德育因素，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人”。
（4）重视德育科研，加强德育信息化建设。充分利用本校网站资源，面向德育工作人员以及班主任队伍，以“学习、服务、创新、建设”四大理念为指导，宣传政策，反映动态，交流研讨，打造德育工作人员及班主任培养交流的平台。另外要求班主任每学期要撰写有一定质量的1-2篇德育论文或班级管理典型案例，并作好汇编工作。
2、加强组织团委、学生会及班干部队伍的选拔、培养工作，充分利用学生资源参与管理。
（1）公开民主竞聘学生会成员，对学生会成员进行具体分工，明确学生会干部的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进行检查。切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。
（2）定期开展对班干部的培养，使之成为班级管理有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。
3、加强法制教育。通过法制专题讲座，观看法制教育片，举办专题班会，开辟法制教育专栏（板报）等系列活动，增强学生法律意识和自我保护意识，把普法教育和遵规守纪教育结合起来。
4、加强校园文化建设，努力实现环境育人。校园文化是一个学校历经多年逐步形成的一种思想、一种理念、一种厚实的内涵。学校文化是提升学校核心竞争力的灵魂，是塑造个性、凝聚人心的内核。本学年将继续深入推进学校文化建设，从外显的校园环境文化走向学校的核心文化建设，着力构建凝聚学校精神的物质文化，完善以人为本的制度文化，培育富有学校特质的精神文化，丰富学校育人内涵。我们将继续办好宣传栏、校园广播站等来繁荣校园文化；通过表彰“校园之星”、优秀学生、优秀宿舍等来营造浓厚的德育氛围；认真开展庆祝元旦等重大纪念日主题教育活动，突出德育工作的针对性、实效性；协调体育组，组织举办学校冬季越野赛等活动。
5、落实德育培养总目标“让学生成为一个完整的人”，既有理性，又有德性，既有知识，又有能力，让学生的成长带上五中特色的德育文化烙印。为此，我们要确立适应不同成长阶段、不同发展水平学生的德育培养分层目标：高一年级以规范教育和感恩教育为主，让学生“学做五中人”。本学年将以实施养成教育为主线，；高二年级以自主、责任、协作为主题，让学生“做合格的五中人”；高三年级以“理想、拼博”为主线，尤其要让学生展开“做优秀的五中人”等爱校教育活动，增强学生的爱校意识，为学生爱家、爱乡、爱国主义精神的养成奠定坚实的基础。
二、构建高效课堂，开展有效教研活动，提高教学质量
积极构建高效课堂和有效教研活动为主体的教学研一体的五中教学模式，以创建学生自学能力培养为主体的课堂高效自主教学模式。以集体备课为抓手的有效教研模式，促进教师素质提升工程的进一步推进。
1、抓教学计划的制定和落实，使教学工作有序进行。教学计划统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据。为此，根据学生的特点，在研究教学目标的基础上，科学地制订好各专业、各学科教学计划已成为搞好教学工作的首要任务。各任课教师要在做好学科教学计划整体规划的同时，注重对教学内容进行分析、取舍，确定重点和难点，以增强计划的实用性、针对性和可操作性，力争做到有计划可依，有计划必依，符合教学实际，突出专业的特点。
2、加强科研工作，发挥引领作用。教科研工作是学校工作的重要组成部分，是促进学校发展，提升办学层次的生命之基，力量之源。本学期要继续做好教科研工作，以发挥优势，引领教育教学改革。重点做好三方面的工作：一是以教学活动的有效开展为载体，以“促进高中生自主学习的教学范式研究与实践”为抓手，提高教学效果。二是以课堂观察为手段，诊断课堂教学、提高实效。要深入各教研组参与课堂观察活动。三是加强课题研究的指导与管理，提升教研品质。要抓好现有立项课题的研究，强化过程管理，通过课题研究促进教学实践的改进、教学能力的提升。
3、强化教学过程管理，提高教学效率。加强实训管理，提高技能教学水平。进一步加强师资培养，教研组是学校教育教学科研的基地，也是信息传播和教学资源共享的基地。要充分发挥好教研组的教科研作用。开展好活动，进一步推进完善“目标化教学”，并充分发挥考核作用。即：落实教学工作检查制度，加强管理，规范教学环节，深入课堂听课。组织教师优质课评比，加强教师课堂教学管理，强化目标管理。
4、加强学科组、备课组建设。课堂教学改革的实效如何，说到底实际上就是落实到每一位教师身上，落实到每一天的教学工作之中，落实到每一堂课堂教学之中。今年，学校将把加强学科组、备课组建设，强化教学基础管理作为提高教师群体素质，推动课堂教师学整体优化的重要手段。通过加强集体备课，构建课堂模式，提高课堂效率，提高教学质量，明确集体备课的时间、地点和主备人，明确集体备课的内容、范围和要求，教师在集体备课时要树立合作意识、整体意识、超前意识。
5、向课堂要效益。教导处对课堂教学质量进行跟踪管理；组织随堂听课。组织互听互评和评优课活动。规定教师和领导听课任务，教师分批外出观摩听课，吸收优秀教师先进经验。经常性组织教师观看教学实录和专家课堂教学点评，借鉴经验，剖析自我，促进自身课堂教学水平的提高。
5、向课堂要效益。教导处对课堂教学质量进行跟踪管理；组织随堂听课。组织互听互评和评优课活动。规定教师和领导听课任务，教师分批外出观摩听课，吸收优秀教师先进经验。经常性组织教师观看教学实录和专家课堂教学点评，借鉴经验，剖析自我，促进自身课堂教学水平的提高。
6、下大力气抓好2013年高考备考工作。加强复习研讨，力争取胜高考。与高三教师签定高考目标，充分调动教师的工作积极性和主动性。要不断加强高考考点的探索和研讨，科学、有效地抓好最后阶段的迎考工作。一是加强2012年命题解析和2013年高考考试说明的研究；二是以备课组为单位，进行高三复习的有效性和教学策略研讨；三是加强尖子生的培养，争取高考出亮点；四是加强协调，做好与家长的沟通，做好学生心理的辅导；五是聘请专家进行高考讲座、外派教师参加高考有关活动、对学生进行心理指导，努力使我校高考再上新台阶。继续号召全校师生内练素质，外树形象，让学校的声誉越来越好，赢得生源，为学校的可持续发展做努力。
三、加强师资队伍建设，利用现代化教学媒体，积极推行新课程
1、常抓质量不放松。本学年工作的重点是抓管理——向管理要质量，进一步理顺管理链带；其次是抓教师——向教学要质量。抓管理我们主要是通过工作分解、任务下达、过程督导和结果评比等环节，调动校委会一班人管理的积极性。本学年学校将制定阶段性工作目标，对每项工作实行一事一议，一项一计，使学校的管理逐步走向规范化、制度化。抓教师主要通过完善教职工量化考核方案，从常规教学管理入手，加强对常规教学各环节的督查，调动教师的教学积极性，继续认真开展课堂教学评估活动，坚持业务学习、教学研究制度。
2、校本培训内容要丰富，标准要提高。本学年学校将有计划地开展新课程教学观摩活动，组织教师观看新课程改革优秀课例VCD光盘，并要求教师写出学习心得。在完成教育教学工作的同时做到“三个一”,即读好一本书，上好一节教改课(以全新的教学理念组织教学)，写一篇高质量的教改论文或心得。有计划、分批组织教师外出参观学习，开拓教师视野。
3、加强队伍建设。干部队伍要努力学习业务，做行家里手，增强服务能力，提升服务档次，提高服务水平。开展对文化课教师的转型培训工作，开展有针对性的业务学习。教师队伍要在规范教育教学行为方面下功夫，做名副其实的“双师”，勇于争当“名师”；党员队伍要保持先进性，发挥好表率和示范作用。
4、充分利用现代化教学资源，优化课堂教学。信息处要对现有设备加强管理，提高使用效率，完成校园网络交换设备的升级，组建多媒体制作室。优化组合硬件设备使之发挥更大作用，提高校园网络质量。组织教师参加上级及学校开展的现代教育技术的培训，提高教师现代教育技术水平。鼓励教师使用多媒体教学，增加课程容量，提高课堂教学效率。
四、以“和谐校园”为基础，积极创建平安校园
2011年，我校荣获兰州市教育系统“和谐校园”等荣誉称号，我们要以此为契机，根据市委、市政府《兰州市“平安校园”评选办法》等文件精神，结合实际状况，把创建“平安校园”活动作为深化安全管理，优化育人环境，提高教育教学质量的重要工作来抓。先后组织班子成员和广大师生学习文件，动员大家积极投入到创建工作之中，按照建设“平安校园”的总体要求，坚持“预防为主，标本兼治”的方针，进一步加强学校安全工作，建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保师生安全和学校稳定，促进学校持续、快速、健康、协调发展。坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针；坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理的重要内容，常抓不懈，从各种教育活动的有序开展，到学生的安全管理，从校园文化氛围的建设到振奋师生精神，从全面的质量管理到各类创建资料的收集整理，我校都按照计划做实做好。
通过“平安校园”的创建活动，实现学校管理的精致化，教师和学生都能在宽松、美好、平安的学校教育环境下充分发展。坚持端正办学思想、深入推进素质教育、不断强化领导班子队伍建设、扎实有效地开展学校德育工作、积极营造蓬勃向上的校园文化氛围、打造新区一流的师资队伍、深化平安校园的创建工作。
五、强化音体美特长教育，开展丰富多彩的文体活动。
1、要求音体美各任课教师掌握学生对其课程的喜爱，成立武术队、篮球队、舞蹈兴趣小组、音乐兴趣小组、信息技术兴趣小组等兴趣小组，培养学生特长，丰富学生课余生活。学校将创造条件，举办与青少年身心发展相适应的课外活动，培养学生动手动脑能力。
2、对毕业班特长生进行音体美专项培养，积极参加县上各类选拔和竞赛活动，专业指导教师对特长生进行三重管理，即德育管理、学习管理、专业管理。三手抓，三手都要硬，努力培养德艺双馨，德能兼备的艺体人才，向高一级学校输送合格的艺体人才。
六、狠抓安全不放松，提高后勤服务实效。
1、安全问题要常抓不懈。要加强学生的安全教育，要求每位教师、每一名工作人员把安全问题放在第一位，树立强烈的安全意识，认真落实安全保卫措施和各项紧急预案，防火、防电、防盗、交通安全等防范意识要常宣传、常教育、常检查，坚决消除安全隐患，切实用好技防设施，加强校园值班，加强巡视管理。同时学生会、团委要开展好形式多样的活动，引导学生积极健康学习生活，对德育工作起到有力的促进作用。
2、抓好贫困寄宿生的资助工作,坚决杜绝乱收费。学校将积极争取各方面资金，逐步加大对贫困寄宿生的资助的力度，建全助学金发放制度，不能让一个孩子因为家庭贫困而辍学，把党的温暖传递到贫困生的心中。
3、加强后勤管理，提高服务工作实效。总务部门要规范和细化后勤管理的各项规章制度。本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理。
4、在校园文化建设和美化工程上继续做好文章，推进育人环境的建设。
以上是我校总体工作计划，当然，在实际工作过程中还有许多需要及时调整之处，我们将在工作过程中进一步协调，使我们的工作更圆满。新的学年，我们站在新的起点上，我们要抓住教育发展转型的新的历史机遇，规范办学，深化改革，在新区教育处的直接领导下，蓄势而发，乘势而上，用我们的良心、责任、本领打造更高质量、更具特色的兰州新区五中。
永登县第五中学
二〇一二年八月二十四日
2011—2012学年度第二学期
学校工作计划
永登县第五中学
二〇一二年八月二十四日
编辑：李祖全
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