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默默耕耘育桃李(语文教师张立成)

2009年05月22日 10:19:04 来源:永登县第五中学 访问量:1131

默默耕耘育桃李

——记永登五中教师张立成

张立成老师,永登县第五中学的一名语文教师,35岁,中学一级教师。十五年如一日,在永登五中这方园圃中,张老师奉献着自己的汗水和青春,用他一点一滴的实际行动为永登教育事业默默耕耘着,也用他的行动体现了人民教师的无私奉献精神,在平凡的岗位上做出了不俗的业绩,为永登教育事业的发展添上了一块坚实的基石。

一、与时俱进,教书育人

作为一名教师,张立成老师深知学习是终身之事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师,才能当一名人民满意的好老师。

因此,他十分注重自身学养的提高,特别是在专业知识方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此,他不断给自己“充电”,先后参加了新课程、电脑等多种培训,自觉加强专业知识及理论知识的学习,并灵活运用在自己的教学工作中,做到学以致用。同时,他很注重与同组其他教师进行教学方法方面的交流,汲取他们的教学经验以弥补自己的不足之处。他相信厚积才能博发,因此他在教学之余广泛阅读各种专业书籍报刊,《中学语文园地》、《中学语文教学参考》是他案头必不可少的杂志,此外,他还注意时时学习教育学、心理学等教育科学理论,注重掌握教育工作中的基本常识、基本规律和基本方法,及时更新教育观念,积极参与教育教学改革。他在探索中不断前进,在学习中日渐成熟。

要作一名合格的人民教师,除了具有广博扎实的专业知识,还必须具备高尚的师德。卢梭认为,教师的头一个品格就是他绝不做一个可以出卖的人。在他从教的十五年中,从不为教师待遇的微薄而忿然,也不为教师工作的艰辛而懈怠。始终保持着廉洁自律的高尚情操、公正、公平地对待每一个学生,自觉抵制不良风气,帮助学生明确是非标准,实事求是,不徇私情,不谋私利。他注意加强自身修养,不断提高自己的思想政治水平,以“工作业务上的高标准,生活享受上的低标准”严格要求自己,以自身积极向上的人生观感染、激励学生,自觉履行教书育人的神圣职责。

二、业务精湛、敬业爱岗、

15年的从教生涯中,他时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,热爱学生,团结同志,深受学生、家长、同事、领导的好评,是永登五中优秀教师的代表。

作为一名语文教师,他深爱着自己的本职工作。15年前,年轻气盛的他第一次踏上了讲台,也就是从那一刻起,成为一名优秀的语文教师就成了他坚定不移的追求的目标。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨, 注重学生知识的积累和能力的培养。上课前,他精益求精,深入钻研教材,查找大量资料,精心写好每一份教案。课堂上,注意分析学生的特点,根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法,极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围。他理想的课堂是充实而不忙乱,有序而不呆板,活泼而不散漫,自己教的省心,学生听的尽兴。课堂上他是倍受学生欢迎的好老师,课下他是潜心教研的求索者。课后总是及时批改作业、耐心辅导学生。晚自习上,教室里常常能看到他的身影。

他对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。同学们都认为他是值得依赖的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的兄长。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上他的课,任课班级教学成绩常年位于同年级前列。如今的他已是桃李芬芳,硕果满园,不懈的努力,也使他迅速成长成为学校的骨干教师。

2003年到2008年张老师担任语文组组长,作为教研组长,他勤于管理,定期检查本组教师的教案、作业,检查教师的教学进度。发现教学中的问题及时解决,提出设想,然后集中教师讨论,及时指出他们的缺点并给予帮助,注重与同事的沟通,认真听取其他教师对工作的意见和建议,充分发挥他们的的主动性和积极性,同时取得了教师对他的信任和支持。在工作中他团结老同志,带领新同志,认真落实学校部署安排的各项工作。同时他勇于开展批评与自我批评,虚心向他人学习,也把自己的教学经验无私传授给别人。教师们中间有难以开展的工作总是交给他。他也总是以自己率先努力来带动和影响身边的教师,在处理和解决问题时总是换位思考,替别人想的多。这一切,在很大程度上促进了全组的工作。和谐融洽,团结协作,浓厚的探讨氛围,严谨的工作作风,已经成为永登五中语文组的鲜明特色。

三、工作扎实、成绩显著

近几年五中发展较快,教学班级增幅较大,教师紧缺,做为一名骨干教师,他长期担任毕业班的语文教学工作,备课、上课、测试、批改作业、辅导学生,总觉得时间不够用,恨不能生出三头六臂,一天当作两天用。而且绝少请假,有事有病,能忍则忍,能克服就克服。超负荷的工作,常使他感到难以承受,但凭着对学生无私的爱,他无怨无悔,忠实履行自己的职责,对工作总是满腔热情、一丝不苟。这一切,为五中的发展做出了扎扎实实的贡献,得到了全体教职工的一致认可。

由于他常年如一的敬业爱岗、刻苦钻研,教学成绩十分突出。2000年,他所带班级的语文成绩名列全县第二、第三,并获得县教育局的奖励;2002年,又取得文科第一、理科第二的优异成绩,同年被县委县政府授予“教学能手”荣誉称号。他以实际行动为年轻教师们树立了爱岗敬业、无私奉献的好榜样。当然,也有许多优秀学子出其门下。2000届的方立文、朱芳红,2002届的魏亮、米鹏举,2004届的邓樱、李伟伟,就是其中的优秀代表,他们全都以优异的成绩踏进了兰州大学、西安交大等一流名校,如今他们有的已经走上工作岗位,迈出了自己人生的坚实一步。与此同时,在张立成老师的带动下,语文组的工作蒸蒸日上。2004年,永登五中语文组荣获校级“优秀教研组”称号,2005年,在永登县工会组织的“创建学习型组织,争做知识型职工”活动中,永登五中语文组被县教育工会授予“先进教研组”荣誉称号。

近观眼前满目春,放眼远处春更浓。张立成老师深深懂得,昨天已经过去,未来在于耕耘,虽然脚下的泥土并不肥沃,开拓事业的铧犁还显沉重,但他坚信,只要努力耕耘,勤于施肥浇灌,金秋的辉煌定会一年胜似一年。

 

 

编辑:李祖全
评论区
网友(2009-7-23 23:14:34)

感谢张老师

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网友(2009-7-23 23:15:21)

我是你的学生,现在在临洮一中工作

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网友(2009-8-3 13:13:06)

感谢老师!

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网友(2010-9-22 17:40:19)

感谢张老师

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