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为全面提升我校德育工作的针对性、实效性和创新性,培养具有优秀品质、健全人格和进取精神的合格学生,同时树立典型,向优秀看齐,向榜样学习,经研究决定,在我校分年级开展“行为习惯校园之星”评选活动。经过宣传阶段、评选阶段和表彰阶段,最终评选出了120名年级“行为习惯校园之星”,24名校级“行为习惯校园之星”。
能自主科学安排学习时间,做到平时学习有计划,复习迎考有计划,双休日、寒暑假学习有计划;坚持按时到校,不迟到,不旷课;勤于思考,独立完成作业,作业工整;课堂注意力集中,爱思考,勤举手,善提问;课前预习新课内容,课后能复习所学知识;认真听讲,上课不聊天,不做小动作,不干扰他人听课;主动阅读课外书籍,扩展视野,增长知识;能与同学进行合作交流;平时成绩优良,学科成绩总评达到优秀水平。
何庭德
态度决定高度,细节决定成败。
杨占海
人生在勤,不索何获。
魏翠莲
我努力奔跑,只为追寻当年那个被寄予厚望的自己!
刘瑞
脚下的路由自己走,一切努力之事皆有所成。
具有良好的个人卫生习惯,男生不染发、留长发,女生不化妆、不烫发;不乱扔垃圾,不乱涂乱画;身体力行做好卫生保洁工作,在班级卫生工作中表现突出;热爱劳动,能按时、按质、按量完成学校布置的劳动任务,能积极主动维护校园卫生;生活和学习用品摆放整齐,主动营造舒适卫生的生活环境;注意用眼卫生,能认真做好眼保健操。
高晶晶
生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
王发昌
不比智力比努力,不比起步比进步。
以勤俭节约为荣,以奢侈浪费为耻;节约用电用水和用纸;节约粮食,做到不浪费粮食;不乱花钱,合理支配零花钱;爱惜衣物、书本,学习用品;爱护桌椅、门窗、教学仪器和体育设备;热爱劳动,自己的事情自己做。珍惜自己和别人的劳动成果;穿着朴素大方,在穿着上不攀比。
陈兆霞
行动不一定带来快乐,而不行动则决无快乐!
马逸祥
成由勤俭败有奢。
坚持穿校服,衣着整洁,举止大方;见了老师和客人主动问好,做到不怠慢、不胆怯;坚持参加升旗仪式,会唱国歌,升旗时严肃认真;团结同学,不骂人、不打架、不说脏话,不随意给同学取绰号;经常使用“请、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语;上课认真听讲,回答问题时身体立正,声音清晰响亮;餐厅就餐主动排队,不乱插队加塞;不在教室走廊追逐打闹,上下楼梯靠右走,出入教室、办公室轻声细步。
龙亚楠
人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。
脱亚昆
人生就像心电图,如果一帆风顺你就挂了。
童瑶
心中若有桃花源,何处不是水云间。
认真做好课间操和眼保健操,做操时动作规范,不马虎、不敷衍;有一至两项喜爱的体育运动,积极参加各类体育比赛,并取得较好的成绩;坚持体育锻炼,有良好的、常态化的锻炼身体的习惯;认真上好体育课,掌握一定的健体知识;保证合理的营养,做到合理膳食,不挑食、不偏食。
袁正宁
悲喜自渡,他人难悟。
张大旭
低调做人,高调做事。
团结同学,以诚相待,不说谎话;守时守信,不迟到,不早退,不无故缺课,有特殊情况能提前向老师请假;能独立完成作业,不抄袭,考试不舞弊;借东西要按时归还,如有损坏,照价赔偿;拾到东西能主动交还失主或交公;如实向家长汇报自己在校情况,不隐瞒、不夸张。
董杰
生而为人,请格外努力!
候兰兰
努力到无能为力,奋斗到感动自己。
杨青
你凭什么不努力,又什么都想要?
心理阳光,富有朝气和青春活力;在书法、美术、音乐、舞蹈、体育、演讲等方面有突出特长;踊跃参加(或者参与组织)班级、学校的各类文体活动益活动。
李乐
努力造就实力,态度决定高度。
程欣怡
人需要一个目标,宁可追求虚无,也不能无所追求。
在家尊重、体贴、孝敬父母,主动做家务活;在校能够做到尊师爱生、勤奋学习、关心集体、关爱同学;积极参加社会献爱心活动且表现突出。
柴立扬
要坚强,要勇敢,要可经风雨不畏时光!
陆泽予
天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。
具有创新意识和开拓进取精神,勇于创新,成效明显;热爱科学、勤于思考,大胆探索、严谨求真,在各个方面刻苦钻研,取得一定成绩;积极参加青少年科技活动,热爱科技制作,动手能力强,作品有创意。
李沛阳
不要沉迷今日的太阳,因为明日初阳更为耀眼!
刑志燕
只有你想不到的,没有我做不到的。
家庭经济困难,但奋发图强,不畏艰难;生活中为人处世积极乐观、不卑不亢;学习中刻苦勤奋、课堂表现良好、成绩优异。
牛俊青
你要知道比你优秀的人比你更加努力。
樊雷雷
尽力做好一件事,实乃人生之首务。
向优秀看齐,向榜样学习。期望通过“行为习惯校园之星”评选活动提升高一年级学生的思想道德水平,匡正学生行为习惯,助推学生健康成长,顺利成材。
附:高一年级校园及班级之星名单
图文:政教处 高一年级部
制作:信息中心
审核:综合办公室
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