特色领航启新程 文化育人画蓝图——兰州新区高级中学班级文化建设（高二篇）

班主任简介：

班训：勤学  静思  拼搏   惜时

班风：乐思善学   自强不息

班规：

按时到校不迟到，穿戴整洁重仪表      

课堂专心勤思考，作业独立按时交

校纪班规遵守好，积极进取学习好。

班级口号：

挥动激情  挑战极限  超越自我  自强不息

班级文化解读：

班徽由两个同心圆构成，寓意“天地合、人心同”，蓝色寓意无限的希望，中间“1”字形的小人脚踏浪花，头顶金色太阳，寓意在知识的海洋里乘风破浪、共创辉煌，上方鸟头图案，寓意排头兵、领头雁，带领全体同学奋力前行，一起到达理想的彼岸。红色班旗代表积极、乐观和热情，跳跃的身影挥动激情 ，挑战极限，不同的身影展现出各自独有的魅力，这就是青春的模样，寓意超越自我 ，自强不息。

班徽：

      班旗：

班歌：《骄傲的少年》

班主任简介：

班风：求真尚美，励志笃行！

班训：博学于文，约之以礼！

班规：

勤奋好学争分秒，专心听讲勤思考；

主动学习兴趣高，体魄健壮素质好；

穿戴整洁重仪表，全面发展步步高。

班级文化解读：

高二2班的班级文化，要求人人懂礼仪，待人接物能够做到得体，师生、生生之间能够形成互相尊重，互相帮助的氛围。心往一处想、劲往一处使，我们班级的同学无论是对内还是对外都是一条心，无论谁在学习上，还是在生活上遇到了困难，我们都义不容辞地为其遮风挡雨。我们班级对待任何事情都是积极向上的，特别是参与校内外的活动，我们要做到思想上积极，行动上也要积极。在学习上我们班的同学都能迎难而上，善于独立思考。

班徽：

班旗：

班歌：《奇迹再现》

班主任简介：

班训：

人格自律，行为自律，学习自主，生活自理

班规：

学习方面：不抄袭作业，自觉、按时完成作业，主动、积极讨论问题，认真听讲，不说话，不睡觉，坚持阅读，背诵积累，写作。

纪律方面：遵守上课时间规定，遵守课堂纪律要求，遵守宿舍管理要求，遵守中学生日常管理规定，不抽烟、不携带手机，不留长发、不早恋。

生活方面：按时按序就餐，不吃垃圾食品，按时就寝，不攀比、不化妆，校服进校服出，不欺凌他人。

班级口号：

敦仁三班，勇夺桂冠，乘风破浪，直挂云帆。

班级文化简介：

火红的木棉开始盛放，我们的心也在燃烧。面对眼前未知的高山与海洋，激情洋溢的我们不惧怕也不懊恼，我们将继续秉承我们的班风，人格自律，行为自律，学习自主，生活自理。手牵手、肩并肩、勤勤恳恳、踏踏实实地走好每一步。为了摘取春季夜空中绚丽的明星，为了点亮青春的光芒，我们正坚持不懈地搭建通向成功的阶梯。我们相信，凭着各有所长的50人，高二3班一定会逐渐成长，长成羽翼丰满的雄鹰，直冲云霄！

班徽：

班旗：

班歌：《启程》

班主任简介：

班训：天道酬勤  宁静致远

班风：立凌云志  做栋梁材

班规：

1.深思乐学，团结进取。

2.爱班守纪，勤奋努力！

3.诚实守礼，好学谦让。

班级口号：

纵有狂风平地起，我亦乘风破万里

班级文化解读：我们高二4班是一个“永不停歇”的集体。正如班旗上这艘不惧艰险于知识之海中探险的船舶。船身通体的红色，代表着我们热血般的心。"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"，我们也如同于此虽然路途艰险但我们绝不轻易放弃，在求知的旅途中不断的完善自己。克服所有困难,摆脱所有阻碍,最终向着梦想破浪前行。高二4班无论处于什么环境，都会刻苦努力学习，“战胜”所有困难。4班加油！

班徽：

班旗：

班歌：《勋章》

班主任简介：

班训：团结奋进  超越自我

班风：乐学善思  敏锐创新

班规：

学习   不装  不拖  不抄袭

纪律   不吵  不闹  不乱跑

卫生   三扫  三拖   三清理

两操   不乱  不吵   不超时

班级口号：为实现理想我们走进物化地组合班，这是一个温暖和谐的大家庭。我们有智慧,有潜力。我们一定能把握自己的命运。学习是我的天职,高考是我的目标。我们牢记父母嘱托,严守学校纪律。培养吃苦精神,磨练坚强意志。

我们用信念战胜困难，用勤奋战胜惰性，用效率创造成功！

班级文化解读：

“欲戴皇冠，必承其重”班徽中的皇冠代表44位同学在5班集体中担负着责任，为班级奉献，成为戴皇冠的强者。翅膀是希望我们“扶摇直上九万里”有着“欲与雄风试比高”的勇气。披星戴月，乘风破浪，敢于攀登赢得班级荣誉。紫色代表着每位同学承载着青春的回忆和想念。“团结奋进，超越自我”是我们的班训，希望同学们要对自己充满信心，超越今天的我们，成就明天的成功。

班徽：

班旗：

班歌：《一起向未来》

班主任简介：

班训：勇于拼搏  敢于挑战

班风：

求真务实 和谐文明 乐学善思 勤勉励志

班规：

上课要认真  作业按时交  纪律要遵守 

卫生保持好  举止要文明  争做新青年

班级口号：

路虽远，行则将至。事虽难，做则可成。

班级文化解读：青春之时，勇于拼搏，勇往直前，自强不息，时光不会辜负每一份努力。青春之时，敢于挑战，敢于拼搏，超越自我，奋斗中收获更好的自己。

班徽：

班旗：

班歌：《一路生花》

班主任简介：

班训：自信自律  团结互助

班风：向学向善  求实创新

班规：

学习  好学  善思  有理想

纪律  遵规  守纪  有担当

行为  文明  守礼  有尺度

两操  规范  整齐  有力度

卫生  干净  整洁  有亮点

就餐  均衡  节约  不浪费

就寝  文明  雅静  不串宿

班级口号：

宽容悦纳是我们的胸怀  积极进取是我们的态度

班主任寄语：

被窝里的温度，远不如未来的收获温暖，所以不要贪图安逸；书本里的知识，总有你学到的人生，所以要多读书；疏于运动，只会让生命生锈，所以要多锻炼。

希望诸位:对自己负责，做自律的人；对父母负责，做善良的人；对师友负责，做诚信的人；对社会负责，做有用的人。

班级文化解读：

通过班级文化建设，让班级充满人情味，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温暖的家，关注每个孩子的全面健康成长，是我们班的努力方向。进行班级文化管理，将班级文化建设定位在趣味性与德育渗透相结合，为孩子创造更好的学习氛围。班名—致远寓意我们同乘一条船，心往一处想，劲往一处使，团结协作，乘梦远航。班徽以疾驰而来的帆船为主体，寓意建设一个勇于拼搏，自立自强的班级，拥有着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的精神。以太阳、海鸥为载体，充分挖掘学生身上自信、纯洁、坚韧、勤奋、向上、团结的优点；环绕的金色麦穗和奔腾的浪花寓意着坚持不懈，勇往直前、收获希望。高二（7）班将从兰新高中扬帆起航，一往无前！

班徽：

班旗：

班歌：《相信自己》

班主任简介：

班训：团结 勤奋 协作 高效

班风：团结进取 追求卓越 德智双修 全面发展

班规：

1.按时到校上课，不迟到，不早退，不旷课。

2.自觉遵守课堂纪律，不准顶撞老师。

3.自习课自觉学习各门课程，安静而专心。

4.按时认真完成老师布置的每项作业，不得抄袭作业。

5.依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。

班级口号：勤学善思 自律惜时 志存高远 脚踏实地

班级文化解读：

我们班是一个团结，奋进，创新，和谐的集体。大家用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了知识的殿堂，学习的乐园，成长的摇篮。我们班的班训是:团结，勤奋，协作，高效。我们坚信:同心山变玉，协力土变金！成功需要克难攻坚的精神，更加需要团结协作的合力！在班主任和各科老师的带领下，在我们共同的努力下，2021级八班这个集体会越来越好！

班徽：

班旗：

班歌：《微微》

班主任简介：

班训：自重自信，自强不息

班规：

1.尊敬师长，团结同学。

2.举止言谈文明礼貌，不骂人，不打架。

3.自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作。

4.课间不在教室大声喧哗或在走廊追逐打闹。

5.不迟到，不早退，如有特殊情况要向班主任请假。

6.上课积极回答问题，不打断老师的上课。同学之间相互帮助，共同进步。

7.作业及时完成，不抄袭，考试不作弊。

8.尊重班干部，服从管理，不和班干部顶嘴。

9.维护班级和学校的利益，一切以班级荣誉为重。

10.生活节俭，不片面的追求吃穿，倡导适度消费。

班级口号：追求卓越，永不言弃

班级文化解读：

班级文化是隐形的课程资源，通过班级文化建设，可以引导学生形成正确的价值观，培养学生高雅的志趣和良好的生活学习习惯，具有强大的教育作用。

班级文化建设的目标是让班集体成为具有鲜明文化特色、浓郁文化氛围、优秀文化精神的文化组织。以优秀的班级文化凝聚人心、规范言行、引导成长、促进发展。让班级充满青春活力，充满人情味，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温暖的家。

室内布置应本着清新、简洁、明快、教育性强的原则进行，学生课余文化活动应注重培养学生的创新意识、健康的心理和良好的思想品德。根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥班级文化建设的育人功能，使学生在班级文化建设中提高思想道德修养和整体素质。创新班级文化建设的途径和方法，丰富班级文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，使班级文化融合到校园文化建设中来，体现出集体个性，为班集体注入生机和活力，避免形式主义，避免应付了事。 

班徽：

班旗：

班歌：《夜空中最亮的星》

班主任简介：

班训：明理  守规  勤学  和乐

班风：担当  勤勉  感恩  自律

班规：

1.遵守校级班规，尊敬师长，团结同学。

2.学习专心用心，按时作业，诚信考试。

3.自习静心沉气，不吵不闹，厚积素养。

班级口号：

鹰隼试翼 风尘翕张 高二10班 淬炼成钢

班级文化解读：

文化涵养育人沃土，特色构筑精品内核。高二10班班级文化建设以学校校训“勤正和勇”为引领，通过文化浸润将班级建设成为学生心灵的栖居地。确定了“扬长容短，卓越发展”的育人理念，通过班训、班风、班歌、班徽、班旗、荣誉墙、风采展等要素呈现班级文化。从美化班级环境建设破题，厚植家国情怀，陶冶优良情操，丰富班级活动，培植健康向上、生动活泼、情趣高雅的班级文化。班级以“各负其责、各司其职、团结协作、共建共享”为建设理念，以班级精细化的量化考核为抓手，全方位营造自主、积极、竞争的环境，激发学生自主发展潜能，实现由“班级管理”向“班级建设”的转型，通过高品位班级文化建设促进班级高品质建设，在班级文化熏陶中润物无声地滋养生命的成长。

班徽：

班旗：

班歌：《夜空中最亮的星》

班主任简介：

班训：立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。

班规：

一、勤奋学习全面发展　

二、尊敬师长礼貌待人

三、诚实守信真诚友爱　　

四、讲究卫生遵守公德

五、节俭朴素热爱劳动

六、仪表得体远离低俗　　　　　

七、自信自立意志坚定　

八、生活有序文明休闲　　　　

班级口号：

千淘万漉虽辛苦 吹尽黄沙始到金

班级文化解读：

一草一木皆传情，一墙一壁皆育人。著名教育家陶行知曾说：“一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围，本身就具有广泛的教育功能。”为丰富班级文化内涵，打造良好育人环境，营造浓厚的校园文化氛围与气息，形成美丽、洁净且富有特色的班级文化。

在班主任陈老师和所有学生精心策划准备下，积极行动，彰显班级特色，秉持着“每一个角落都会发光，每一个物件都会说话”的原则，将班级文化浸润到每一个细节中，用心的墙贴、精选的标语、温馨的照片墙、实用的图书角……班级物品摆放整齐有序，绿色盆栽生机盎然，班级特色文化精彩纷呈，墙面设计个性新颖，充分展现了班集体的力量，让身处在教室里的师生耳目一新。独具匠心的墙面布置既充分展示了班主任的审美情趣和管理智慧，也给予了每个同学参与班级建设、展示自己风采的平台和机会。班级文化建设让教室面貌焕然一新，一间间教室，仿若一幅幅美丽的画卷，给师生一种美的享受、爱的熏陶，让幸福绽放在“最美”的新高校园。

班徽：

班旗：

班歌：《平凡之路》

班主任简介：

班训：勤学善思   团结进取

班风：知书达理   诚实守信

班规：

仪表：着装朴素，态度自然，行动大方。

上课：听讲专心，思考用心，练习细心。

学习：品行端正，勇于探索，敢于质疑。

作业：独立完成，认真细致，合作研究。

纪律：自觉遵守，服从教导，有错必改。

活动：积极参与，动作规范，争创佳绩。

习惯：言语文明，诚实守信，谦虚好学。

班级口号：

信心来自于实力  实力来自于勤奋

班级文化解读：

勤学，就是要在学习上舍得花时间，要珍惜时间。历数古今中外一切有大建树者，无一不惜时如金。唐末王贞白诗中有一寸光阴一寸金的妙喻。人生最大的财富就是时间，聪明者利用时间，有志者赢得时间，求知者抓紧时间，勤奋者珍惜时间。

善思，古人云学贵有疑。这就是说，在学习的过程中，我们不能一味地吸收，而是要善思，多问几个为什么，学会思考问题，敢于提出问题，在追问中成长，体味思维之美。

班徽：

班旗：

班歌：《最初的梦想》