兰州新区高级中学教务主任姚彬简介

姚彬，男，汉族，中共党员，甘肃会宁人，1969年10月出生，1995年西北师范大学地理系地理教育专业毕业，获理学学士学位，分配到靖远师范学校从事地理教育工作。2003年受中/英项目资助，脱产到西北师范大学教育学院攻读教育硕士，2005年获教育硕士学位。毕业后，重回靖远师范学校从事地理教育工作。2017年，选调到兰州新区工作。2018年10月，到兰州新区高级中学工作。

认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，积极钻研业务知识，严格服从学校的安排，长期担任班主任和年组长工作。工作勤奋，乐于奉献，严于律己，深受同事的赞许、领导的信任。

教学中始终贯彻“以学生为本”的宗旨，高度尊重学生、充分依靠学生，接受中/英项目培训后，创造性地开展参与式教学，取得了很好的教学效果，先后六次被评为校级优秀教师，2002年、2009年被评为白银市优秀教师，2006年和2009年分别被评为白银市、甘肃省青年教学能手，2010年被评为白银市骨干教师、白银市知识型职工，2013年被评为白银市学科带头人，2014年被评为甘肃省骨干教师，2016年被评为白银市美德教师。

参加工作23年，担任班主任工作19年。在班级管理工作中，勇于探索、积极创新，开展形式多样的、有利于学生全面发展的班级活动，逐渐形成了富有个性化的班级管理模式，所带班级在平行班名列前茅，先后五次被评为学校先进班集体；2002年所带班级被评为“白银市先进班集体”，2009年所带班级团支部被评为白银市“五四红旗团支部”，2010年被评为白银市先进班主任。

捧出一颗心，献出全部情，严在当严处，爱在细微中。教学中他严谨求实，生活上他积极乐观，上课之余经常与学生一起学习、运动与沟通，及时了解学生的思想动态与心理变化并正确的加以引导，帮助他们解决遇到的问题，学生们都把他作为自己的良师益友。平日里，他更关注留守及单亲家庭学生的学习与生活，注重他们的心理健康教育，经常为他们做心理疏导，杜绝了他们成为问题生的现象，使他们能快乐健康的成长。

用心去爱每一个学生，是他从教二十多年不懈追求。靖远师范学校第一届高中班的学生是在各县区高中招收结束后才录取来的，学生的学习成绩、学习习惯、行为习惯等方面都存在着诸多问题，许多学生因没有进入自己“理想”的高中而消极怠慢，情绪低落。他主动申请担任高一班主任，为了摸清学生的底子，打消学生的顾虑，在不到一个礼拜的时间内与全班52名同学一一进行了促膝谈心，并针对每位学生的实际，与学生共同制定了学习计划，用自己带几届艺术高考班的成功事例，鼓励学生积极投身到高中紧张的学习和生活中来。在平时的班级管理中，利用各种机会给学生打气鼓劲，班级学生哪怕是一丁点的进步或者良好表现，他都会当重大新闻在全班予以表扬，让学生从内心感觉到自己能行。

刚刚接手高一班主任的时候，他与学校协调，把自己多带班的教室调换到了自己办公室的对门，用他自己的话说就是要与学生“共在”。按学校当时的作息时间，6点50分上早操，他倡导自己的学生早操前半小时到教室晨读，为了给学生做榜样，他每天在6点20分前就来到学校，在他的倡导下，班级全体学生形成了早操前晨读半小时的自觉习惯，每天按时到教室晨读，在全校树立了榜样，兄弟班级也纷纷效仿，一时学校晨读蔚然成风。为了让学生感觉到班主任与他们“共在”，他总是坚持到学生下晚自习离开教室才最后一个离开办公室，有学生如是说：“看到我们老班办公室的灯亮着，心里就踏实！”

不让任何一名学生掉队，是他从事教育教学工作的出发点。2015年8月26日学生开学报到，所带班级的一名学生哭着找到他，说自己不上学了，原因是家里经济条件太差，无法负担2000元的学费。耐心地劝导无果后，辗转三四个小时去到学生家里，与家长沟通，不料家长的说法与学生一样，还是执意让孩子退学。他看在眼里，急在心上，返回学校后通过多方协调，最终学校同意免去该生学费，让该同学完成自己的高中学习。该同学在以后的学习中，表现异常积极，2017年参加高考，被录取到长江师范学院。

勤于钻研，勇于探索，结合自己的工作实际，积极开展教育教学研究工作，取得了丰硕的教育科研成果。先后有数十篇教育教学论文公开发表。主持的课题“白银地区教师适应新课程情况调查研究”、“参与式培训在小学教师专业发展中的作用——以白银市首期脱产培训教师为例”分别于2006年和2008通过市级和省级鉴定。参与开发了“中/英甘肃普及九年义务教育项目”校长培训教材——《变革时代的学校发展：责任与意识》2008由甘肃少儿出版社出版发行；结合两期师训学员授课讲义编写的校本培训教材：《新课程理念下的地理教育：意识与实践》，2010由天津教育出版社出版发行。

在自我专业发展的同时，积极主动帮助年轻老师的专业成长，从备课、上课到课后反思，从平时的练习设计到每次考试，都能无微不至地予以指导和点拨，很多年轻教师经过他的引领，很快成长起来。